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175.第八十四章(下)

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    43、家长会

    接孩子的时候,竟然让我赶上了一次家长会。五点接的孩子,五点半开家长会, 家长会

    要求只能家长参加, 不能学生参加。把孩子送回家时间肯定不够, 送到公司, 再转过来, 太折腾。我跟然然商量, 能不能溜掉,不开了。

    然然严词拒绝, 说, 你要是跑掉了, 那我可就要倒霉了。

    我说, 会有什么后果。然然想了想, 总之,后果会很严重。

    我想了想,说, 算了,那就开吧。估计不会用太长时间,

    然然要求我先将她送到我的公司里去, 然后我再来开家长会。因为下着雨,路不好走,实在不想这样折腾,我跟然然商量,干脆就在车里等半个小时,然后我去开会。开完会一起走。

    然然说,那我至少要在车里待一个多小时啊。

    我说,克服克服吧。

    然然说,行。

    离开会还有半个小时,我和然然一起翻看了她的美术书,现在的教科书越来越进步了,比我小时候进步很多,美术书的美术概念深入到生活中的每一个细节,确实能看出编撰者费了很大的心思,也能看出美术概念的巨大进步。

    音乐书看了一点点。刚刚和然然交流了一下识谱的心得。就到五点半了。赶紧去开家长会。

    这是我开的最离奇的家长会,就在孩子的教室里,先签到(果然,我要是溜掉,一定会给孩子带来麻烦。)然后坐在教室里,每个教室里都有个音箱,音箱里放出一个很威严的中年女声,严肃地批评了还在走廊里说话的老师、家长和学生,要求安静,要求立刻回到教室里听广播。然后说了一段感谢家长们来开会并且对孩子很负责任的开场白,然后开始朗诵学校的业绩,从历年的业绩一直到现在的业绩。从物质的到精神的,长长地数了一遍。

    然后是一个家长的代表朗诵了一篇和孩子谈心的心得,意思是他经常因为学习成绩打骂孩子,孩子被打急了,就给他写了封信塞在他的床上,求他以后别再打骂自己了。这个家长很感动,于是再也不打骂孩子了。

    这个家长读的很让人感动。

    读完了,半个小时过去了。轮到班主任单独给开会了,班主任和颜悦色地讲了这个班孩子们的情况,说了孩子们好动,学习基础比较差,数学的错误很离奇。特别强调了孩子的错误很离奇,称这是她遇到错的最奇怪的孩子。搞的我们这些家长都很惭愧。

    然后,老师要求家长在孩子在家的时候一定要辅导好孩子,监督孩子的作业。又说了一些:“说心里话,谁不希望孩子好呢,说心里话,一切为了孩子……”

    最后,老师说,所有的学生家长,要交纳500元的教育补偿金,外地的学生交纳了教育补偿金之后,再交纳每学期120元的学杂费。然后,老师念了外地学生的名字。其中就又刘真然。老师告诉大家,这些费用的交纳地就在三楼的财务室,现在交最好,过些日子交也行,但最晚不能超过月底。

    然后散会了。我问清楚了老师本地和外地的区别,老师告诉我天津市户口的只交500元的教育补偿金,不交120元的学杂费。外地户口的不仅要交500元的教育补偿金,还要交120元的学杂费。

    我告诉老师,刘真然是天津户口。老师很意外,马上表示回去再查一查。

    我下楼回到车里,然然已经在车里待了一个多小时。

    44、另类比喻

    每天早上六点多起床,横穿这个城市,将然然送到她的新学校,然后我去上班。下午接

    了然然到公司,然后在公司里写完她的作业,看会儿电视,跟着我上网或者学着用制图软件做点小图什么的。从公司回到家里,正赶上交通的高峰期。

    最能说明城市的拥挤不堪的就是交通,从公司回家,最长的一次塞车竟然达三个半小时,二十公里左右的车程,如果不塞车,走快速路,二十分钟左右就可以到,而一塞车基本上就要塞一个小时。

    塞车的原因很多,有时确实是因为车辆实在太多造成塞车,有时会因为道路修整造成塞车,有时也会因为天气的原因造成塞车,有时则会因为有人不遵守交通规则而造成赛车,比如有时候两辆车谁也不让,顶在路口当中,造成塞车,后面车一上来,赶上高峰期塞车就会越来越多。

    塞车时就只能在车上闲聊。有时候会聊起塞车的原因。然然和我就一一分析这些原因。

    分析完了。然然得出了一个结论,说,就像是一个塞子塞住了交通的□□。

    我问,什么叫塞子塞住了交通的□□。

    然然说,就是那些造成交通堵塞的人和事就是塞子。让交通不通畅,就象塞子塞住了交通的□□。

    我乐坏了,这个比喻很厉害啊。

    我想了想,那要是我不遵守交通规则造成了塞车,岂不也成了塞子了吗?

    然然说,是啊。

    然然指着窗外那些在马路上抢道的车,说,你看,那辆就是塞子,还有那辆,还有那辆。

    45、爱的负担

    我觉得让然然每天跟着我,对她的将来是有好处的。我的生活有大致的规律,但细节上

    缺乏规律,比如下班没有正点,不知道干到什么时候,晚上还有一些应酬,遇到这些应酬的时候就把孩子放在公司,或者寄存在亲戚家里。算是和我一起过着动荡和漂泊的生活吧。

    有一次,因为下班晚加上路上塞车,到了家竟然十点了,然然说她饿坏了。也许那次太饿了吧,她在车上睡着了还念叨着什么时候能到前面的蛋糕店,那次挨饿,她一直记得。说,爸爸,那次你可是把我饿坏了。

    不过,我觉得这样动荡和漂泊的生活对孩子的未来是有好处的,锻炼出她独立处理和面对未来复杂人生的能力。

    我问然然,跟着爸爸这样幸福吗?

    然然说,还行。就是饿的滋味不好受。还有这样太乱。一会儿去这里,一会儿去那里,你总说一个多小时就回来接我,其实每次都是两三个小时,从来也不准点。

    我说,那是我不好,我尽量做到准时,你还是原谅我吧。

    然然说,那好吧。

    我说,其实爸爸这样带着你是锻炼你将来面对社会的能力。是为了你好,是因为爸爸爱你,你能理解吗?

    然然说,不能理解,爸爸,你能不爱我吗,或者少爱我一点。求你了。

    我说,不能。

    45、哈佛和牛津

    女儿问我,爸爸,哈佛大学和牛津大学是不是世界上最好的大学。

    我想了想说,应该是的。

    女儿问我,北大和清华是不是中国最好的大学。

    我说,应该是的。

    女儿问,我长大了能不能上哈佛大学或者牛津大学?

    我说,如果你愿意并且很努力的话,就能。

    女儿说,真的吗?

    我说,当然是真的,不过上大学不是人生唯一的道路,人的一生有非常非常多的道路。

    女儿说,爸爸,哈佛和牛津为什么是世界上最好的大学。

    我说,因为这两所学校有非常长的历史,他们为人类培养了大量了不起的人才。

    女儿问,他们为人类培养了哪些了不起的人才?

    我说,他们为人类在科技、教育、文化艺术、哲学上都培养了很多伟大的人物,就是说

    很多伟大的人物,为人类做出杰出贡献的人或者是这些大学培养的,或者在这些大学里培养别人。

    女儿问,那□□是这些大学培养的吗?

    我说,□□不是他们培养的。

    女儿问,那是谁培养的?

    我想了想,宝贝,爸爸不知道。但肯定不是哈佛大学或者牛津大学培养的。

    女儿问,那是北大和清华培养的吗?

    我说,也不是。

    女儿说,那应该是他自己培养自己的吧。

    我说,是。

    46、你有很多东西没有见到过

    互联网真的是个了不起的发明,对我们的生活、思想、意识形态的促进绝对是革命性的,

    颠覆性的,我们可以在互联网上看到那些平时很难有机会看到的文章、图片、事件等等。

    上网的人大多都看过一套图片,有人将其整理出来,大多是反映那些贫困地区的图片,绝对是催人泪下的那种图片。

    然然放学后,和往常一样找我要五块钱,我没同意,给了两块,她拿着这两块钱,先去楼下的超市买了点零食,然后上公司里写作业,玩游戏,看电视,看别人干活什么的。抽空,我在网络上搜索到这些著名的图片,把她叫来,告诉她我有一个非常非常好看的图片给她看。